သန်းထွန်းလေး ☆ အင်းတဲရွာ
ကိုယ်ပိုင်ခံစားမှု သုတရသဆိုင်ရာ ကဗျာဆောင်းပါးများနှင့် စာပေဆိုင်ရာများ သမိုင်း အတ္ထုပ္ပတ္တိများ တင်ဆက်ပေးသွားမှာပါ
Sunday, November 23, 2025
ဆရာတွတ်နဲ့မသေးမျှင်တို့ရဲ့ဖူးစာဇာတ်လမ်း မူကွဲ
ဆရာတွတ်နဲ့မသေးမျှင်တို့ရဲ့ဖူးစာဇာတ်လမ်း မူကွဲ
။
စာအုပ်စာပေနဲ့ခိုင်ခိုင်ခံ့ခံ့ရှိတာက ရေဆေးငါးသဏ္ဍာန် မျှစ်စို့ကြီးအလား ဝဝလှလှ ကျောင်းနေဖက် ကုန်းဘောင်သူပျိုဖြူကြီးကို သဘောအကျကြီးကျလို့ ဒေသတွင်းလက်ဝှေ့ပွဲမှာ ယောက္ဖလောင်းဗိုက်ကလေးကိုအနိုင်ထိုးဖို့ ဝေဝါးတွေဝေနေတဲ့ "ကြိုးဝိုင်းထဲကအချစ်" ဆိုတဲ့စာအုပ်ပါ
ဒီစာအုပ်ကို ကိုယ်ငယ်ငယ်က ဖတ်ကောင်းဖတ်ခဲ့ဖူးမယ်ထင်တယ် ဒါပေမယ့်စိတ်ထဲစွဲနေအောင်အထိ မှတ်မှတ်သားသားမရှိခဲ့ဘူးဗျ နောက်ပိုင်း "ဒို့ခေတ်တော်လှန်ယူကျုချန်နယ်က အမောင်နွားကျောင်းသား" ဖတ်ပြမှသာ ပြန်အမှတ်ရမိတာ
။
။
ကိုယ်စွဲနေတဲ့ ဆရာတွတ်တို့ရဲ့ဖူးစာရေးဇာတ်လမ်းလေးက ဒီလိုစာတအုပ်အနေနဲ့ ခိုင်ခိုင်ခံ့ခံ့ထွက်ခဲ့ဟန်မတူဘဲ တတိုင်းမွှေးလိုစာဆောင်မှာ အခန်းတိုအဖြစ်ပါဝင်ခဲ့တယ်လို့ထင်တယ်
ကိုယ့်ရှေ့မှာတင်ခဲ့ဖူးတဲ့ ဆရာတွတ်ဇာတ်လမ်းထဲက ပြင်စေချင်တဲ့အခန်းလေးတွေဆိုတဲ့ status မှာ Myat Thu ဆိုတဲ့တယောက်ကတော့ ရွှေသွေးမှာဖတ်ခဲ့ဖူးတယ်လို့ဆိုတယ်
ထားပါတော့ ...
။
။
ဒါပေမယ့်ဘာကြောင့်လဲမသိဘူး အဲ့ဒီဇာတ်လမ်းလေးကိုပဲ မူသေအဖြစ်စွဲနေမိတာ ဒီကနေ့ထိအောင်ပဲ
ဘယ်လောက်တောင်လဲဆိုရင် ရှေ့ခပ်စောစောက ဗိုက်ကလေးအကြောင်းရေးရာမှာ အဲ့ဒါကိုကိုင်ပြီး ရေးတာဆိုတော့ ဝိဝါဒကွဲစရာအချက်တွေအတော်လေးပါသွားတယ်
။
။
အဲ့ဒီကိုယ်စွဲနေတဲ့ ဆရာတွတ်တို့ရဲ့ ဖူးစာရေးဇာတ်လမ်းလေးက ဇာတ်လမ်းကိုတော့ အပြည့်အစုံမမှတ်မိပါဘူး အကြောင်းအရာအားဖြင့်တော့ ဒီလိုဗျ
။
ဆရာတွတ်က မြင်းတစီးနဲ့တဖက်ရွာက ချစ်သူကိုခိုးဖို့အသွားမှာ (သူ့ချစ်သူက ချောချောလေးဗျ 😁) ညမှောင်ရီ လှည်းတစီးကိုဖြတ်အကျော်
အဆိုပါလှည်းပေါ်မှာ မိခင်အိုကြီးနဲ့ သမီးပျိုလေးတယောက်
သူတို့က လူသူပြတ်ရာမှာ လှည်းဝင်ရိုးကျိုးဒုက္ခရောက်နေတာကိုး
ဒါကိုတွေ့လို့ကူညီလိုက်ရာက
အဆိုပါမိန်းမပျိုလေးမသေးမျှင်နဲ့ ဖူစာဆုံဖို့ရယ်ဖြစ်လာတာ
။
။
#အရေးတော်ပုံအောင်တော့မည်
#စစ်အာဏာရှင်မုချအဆုံးသတ်တော့မည်
။
သန်းထွန်းလေး ☆ အင်းတဲရွာ
#ဂီတစာဆိုမောင်ကြေးမုံ ၏ #အညာမိသွားတဲ့အညာသားလေးသီချင်း အား ခံစားသုံးသပ်ကြည့်ခြင်း
#အညာမိသွားတဲ့အညာသားလေးသီချင်း
အား ခံစားသုံးသပ်ကြည့်ခြင်း
။
။
#အရေးတော်ပုံအောင်တော့မည်
#စစ်အာဏာရှင်မုချအဆုံးသတ်တော့မည်
။
သန်းထွန်းလေး ☆ အင်းတဲရွာ
#ဂီတစာဆိုမောင်ကြေးမုံ ၏ #ဘွန္တောတေးသီချင်း မူသုံးမျိုးကို ခံစားသုံးသပ်ကြည့်ခြင်း
#ဂီတစာဆိုမောင်ကြေးမုံ ၏
#ဘွန္တောတေးသီချင်း
မူသုံးမျိုးကို ခံစားသုံးသပ်ကြည့်ခြင်း
။
#မို့မို့ဇော်ဝင်း
#သူဇာအောင်
#မေသက်ထားဆွေ
။
။
#အရေးတော်ပုံအောင်တော့မည်
#စစ်အာဏာရှင်မုချအဆုံးသတ်တော့မည်
။
သန်းထွန်းလေး ☆ အင်းတဲရွာ
Monday, November 17, 2025
Konda Polam (2021) ဆိတ်ကျောင်းသား ပျော်ပါးပါတဲ့သိုက်မြုံ
ဆရာဆွေမင်း (ဓနုဖြူ) ရဲ့ ကွန့်မြူးတဲ့ဆန်းသစ်မှုများ
ဆရာဆွေမင်း (ဓနုဖြူ) ရဲ့ ကွန့်မြူးတဲ့ဆန်းသစ်မှုများ
.
ဆရာက အများအားဖြင့် ဇာတ်လမ်းအရင်ရေးဖွဲ့လို့ နောက်မှကာတွန်းရေးဆွဲတာတာလို့ဆိုတယ်
ဒီမှာကိုယ်တိုင်စေစားရေးဖွဲ့တာလည်းရှိသလို အခြားပြည်တွင်းပြည်ပစာရေးဆရာတွေရဲ့ စာအုပ်တွေကိုမှီငြမ်းပြုထားတာတွေလည်းအများအပြား
copy ကူးတာမဟုတ်ဘူးနော်
မူလဇာတ်လမ်းကို သူ့ဇာတ်ကောင်နဲ့ချိတ်ဆက်လို့ရအောင် ပြန်လည်ရေးဖွဲ့တာမျိုးပါ
ဒီတော့ဇာတ်လမ်းရဲ့ကျောရိုးက မှီငြမ်းဆိုပေမယ့်
ခြားနားတဲ့ ဇာတ်လမ်းတခုလိုဖြစ်သွားတာ ဆရာ့ရဲ့ ကွန်းမြူးတဲ့စိတ်ကူးနဲ့ ကျွမ်းကျင်မှုကြောင့်ပါ
ဆရာဆန်းသစ်ထားတဲ့ စာအုပ်များစွာထဲက ဇာတ်လမ်းတွေကိုအသာထား စကားစုလေးတခုကို ဘာသာပြန်ထားတာလေးပမာပြရင်ကိုဘဲ ဆရာ့ရဲ့ကွန့်မြူးဆန်းသစ်မှုကို မြင်သာပါလိမ့်မယ်
ဘာလဲဆိုတော့ ရန်ပုံငွေပြောက်ဆုံးမှုဆိုတဲ့ စာအုပ်မှာ
မြို့က ဆောက်လုပ်ရေးကန်ထရိုက်တာ မောင်မောင်ဇာရဲ့ ကုမ္မဏီအမည်ပါ
ဘယ်လိုပေးထားလဲဆိုတော့ Black Sky တဲ့
ဒါကိုပုံမှန်ဘာသာပြန်ရိုးပြန်စဉ်အတိုင်းဆိုရင် ကောင်းကင်မဲကြီးလို့သာ ဖြစ်စရာရှိတာကို
ဒါကိုဆရာက ကဗျာဆန်ဆန် ဘာသာပြန်ပြထားတာသိပ်လှတယ်
** ပြိုမှာလေလားမိုးရဲ့ ** တဲ့လေ 😁
ဒါကြောင့်ပဲ ဘာသာပြန်စာအရေးများတဲ့ ဆရာမြသန်းတင့်ကိုဝေဖန်ကြတော့ စာရေးဆရာတယောက်က (ဆရာအောင်သင်းလို့ထင်တယ်) ဆရာမြဘက်ကနေ ဖြေရှင်းထားတာလေးရှိတယ်
ဘာသာပြန်တယ်ဆိုတာ ထင်သလောက်မလွယ်ပါဘူး
သက်ဆိုင်ရာဘာသာကိုသာမက မိခင်ဘာသာစကားကိုပါ ကျွမ်းကျင်နှံ့စပ်မှုရှိမှ ပြေပြစ်ကောင်းမွန်နိုင်တာမျိုးတဲ့
။
နိုင်ငံခြားကားတွေကြည့်ရင်တွေ့မှာပါ တချို့ပြန်ထားတာ စကားလုံးမပြေပြစ်ပဲသိပ်ထောင့်တော့ ကြည့်ရတာဘယ်လိုမှ အာရုံမလာဘူး
အချို့များကျတော့လည်း သူတို့ပြောတဲ့ဟုတ်ချင်မှဟုတ်မယ် ဒါပေမယ့်စိတ်ကူးအတွေးလေးတွေချဲ့ထွင်လို့ ပြန်ထားတာသဘောကျစရာ
။
#အရေးတော်ပုံအောင်တော့မည်
#စစ်အာဏာရှင်မုချအဆုံးသတ်တော့မည်
။
သန်းထွန်းလေး ☆ အင်းတဲရွာ
မယ့်သည်းချာ နှင့် Animation
မယ့်သည်းချာ နှင့် Animation
.
ဆရာဆွေမင်း (ဓနုဖြူ) ရဲ့ စာအုပ်တွေမှာ ခေါင်းစဉ်ကိုက ကျွန်ုပ်နှင့် ဆိုတဲ့ စာသားလေးပါတယ်
သဘောက သူနဲ့ဆက်ယှက်လာတဲ့ဖြစ်စဉ်လေးတွေ တွေ့ကြုံကြားသိရတာတွေကို ဦးတွတ်ပီ'က ပြန်ပြောပြနေတဲ့သဘောပေါ့
ဒီတော့ အများစုက လူသားအခြေခံ လူမှုရေးရာပြဿနာအဖြာဖြာကိုပဲ ဇာတ်လမ်းရေးဖွဲ့ထားတာပါ
သူကိုယ်တိုင်ဖြေရှင်းခဲ့တာ တွေ့ကြုံခဲ့တာပါမယ် ဒါမှမဟုတ် ဗိုက်ကလေး'က တခြားဇာတ်ကောင်က သူတို့ကြုံတွေ့တာကိုပြောလို့ သူကပြန်ပြောပြတဲ့ ပုံစံပေါ့
ဒါပေမယ့် ဒီ မယ့်သည်းချာ'ဆိုတဲ့စာအုပ်က ထူးထူးခြားခြားပဲ စာအုပ်နောက်ပိုင်းမှာ သာလိကာလေးတကောင်ရဲ့ တွေ့ကြုံခံစားရတာတွေကို ဇာတ်လမ်းဖွဲ့ထားတာ ကိုယ်စားရင်ဖွင့်ထားတာ
လူတယောက်ရဲ့အမြင်အသိမျိုးမဟုတ်ဘဲ တိရစ္ဆာန်တကောင်ရဲ့ အိမ်မွေးငှက်ကလေးရဲ့ သူ့သဘာဝနဲ့ဆန့်ကျင်လို့ ရှင်သန်ခဲ့ရာက
အများသူငှာငှက်တွေလို ကာယ မကြံ့ခိုင်တာတွေ ပျံဝဲစဉ်အခက်တွေ့တာတွေ အစားအသောက်ကသီတာတွေဖွဲ့သည်သွားတာများ ကိုယ်တိုင်ကြုံဆုံရသည့်အလား ဆရာက ပုံဖော်သွားတာ သိပ်သဘာဝကျတယ်
ပြီးတော့ လူ့ရပ်ရွာ လူ့အသိုင်းအဝိုင်းမှာ ကြင်လည်လာသူဆိုတော့ လူ့မနောကိုကျေလို့ အကြပ်အတည်းက လွတ်အောင်ကြိုးစားပုံကလည်း နှစ်သက်စရာ
ဘုရားဇာတ်တော်တွေမှာ ဒီလိုတိရိစ္ဆာန်ဇာတ်ကောင်တွေပါပေမယ့် မြန်မာ့အနုပညာလောက ဖန်တီးမှုတွေမှာတော့ ဒီလို တိရစ္ဆာန်ကိုတည်လို့ရေးဖွဲ့တာ ရှားတယ်
အထင်အရှားအားဖြင့်တော့
လယ်တီဆရာတော် ရဲ့ နွားမေတ္တာစာလို
ဂီတစာဆိုမောင်ကြေးမုံရဲ့ သားသတ်ကုန်းကို ဆွဲခေါ်ခံရတဲ့ နွားတကောင်ရဲ့ နာကျင်မှု ခံစားရေးဖွဲ့ထားတာလောက်ပဲတွေ့ဖူးတယ်
ကမ္ဘာမှာ Animation ကားတွေ လှိုင်လှိုင်ထွက်လာတော့ ကိုယ် တောင့်တမိတယ်
နာမည်ကျော် Angry bird ဆိုတဲ့ကားအပြင် အတော်များများက ဇာတ်ကောင်တွေက တိရစ္ဆာန်ဆိုပေမယ့် အတွေးအခေါ်က လူသားဆန်တယ်
location ပြောင်း ဇာတ်ကောင်ပုံသဏ္ဍာန်ပြောင်းထားတာကလွဲလို့ လူဘုံဘဝ လူလောကကပြဿနာနဲ့အလားတူတွေကိုပဲ အခြေတည်ရိုက်ကူကြတာများတယ်
မကောင်းဘူးလို့ဆိုလိုတာမဟုတ်ဘူးနော်
ပုံဖော်တဲ့ပညာရှင်တွေရဲ့ အစွမ်းကအံ့မခန်းပါ
လူသားသရုပ်ဆောင်တွေထက်တောင် ခံစားမှုကို ပိုင်ပိုင်နိုင်နိုင်ဖော်ပြနိုင်တာ သဘောကျစရာ
Zootopia ဆိုရင်သိပ်ကြိုက်တာ
ဒါပေမယ့် ဆရာရဲ့ မယ့်သည်းချာဆိုတဲ့စာအုပ်လောက်
သဘာဝနဲ့မနီးစပ်တယ်လို့တော့မခံစားရဘူး
ဇာတ်ဌာန်ခြင်းမတူတာလည်းပါမှာပေါ့
။
။
#အရေးတော်ပုံအောင်တော့မည်
#စစ်အာဏာရှင်မုချအဆုံးသတ်တော့မည်
။
သန်းထွန်းလေး ☆ အင်းတဲရွာ
မြိုင်ရာဇာတွတ်ပီဇာတ်လမ်းထဲက ပြင်သင့်တဲ့ဇာတ်ဝင်ခန်းတခု
.
ခေါင်းစဉ်ကိုကြည့်ပြီး ဒီကောင်ကြောင်ပဟလို့ တွေးမိကြလိမ့်မယ်ထင်တယ် 😄
ဆရာဆွေမင်း (ဓနုဖြူ) ရဲ့ စာအုပ်ကိုတောင် ဟိုဟာလိုတယ်ဒီဟာလိုတယ်နဲ့ စဆရကကြီးလား ဘာလားညာလား နွားရှေ့ထွန်ကျူးရအောင် ဒီကောင်ဘာကောင်လဲပေါ့
ကိုယ်ပြင်စေလိုတဲ့ ကဏ္ဍလေးကလည်း တအုပ်လုံးစာအတွက်မဟုတ်ဘဲ အခန်းလေးတခန်းကိုသာပါ အဲ့ဒီအခန်းက မပါသင့်ဘူးလို့ဆိုတာမဟုတ်ဘူးနော် ပုံစံလေးအနည်းငယ်ပြောင်းသင့်တယ်လို့ ယူဆတာပါ
အားနွဲ့သူပါကွယ် စာအုပ်ထဲက အခန်းကလေးတခန်း
ပြင်စေချင်တဲ့နေရာလေးက
မိတ်ဆွေရဲ့အကူအညီတောင်းမှုအရ အမျိုးသမီးပုံစံပြုမူနေထိုင်နေတဲ့ကောင်လေး ရွာကိုလိုက်ပါနေထိုင်စဉ်ကာလ ချောင်းမှာရေချိုးနေတဲ့ ပုဆွဲမိရဲ့မောင်လေး ရေနစ်ပါလေရော
ဒီမှာ ရွာသားတွေကဘယ်သူမှလိုက်မဆယ်ရဲလို့ ထိုကောင်လေးကလိုက်ဆယ်ရတယ်ပေါ့
ဒါလေးက ဇာတ်သဘောအရသူ့ကို ပို့ချင်တာမို့ အထူးရည်ညွှန်းရေးသားလိုက်တာလို့ပဲယုံကြည်မိတယ်
အမှန်တော့ ဆရာ့စာအုပ်အများစုကိုအခြေခံရရင် ကြုံတိုင်းသားတွေက ငယ်စဉ်ကတည်းက ချောင်းထဲမြောင်းထဲကန်ထဲချိုးနေကျဆိုတော့ ယောက်ျားသားတွေထားအုံး အမျိုးသမီးတွေကပါ ရေကောင်းကောင်းကူးတတ်သူတွေချည်းပါ
ကလေးကလည်း မကူးတတ်လို့နစ်တာမဟုတ်ဘဲ သူငယ်ချင်းတွေနဲ့ရေချိုးနေရင် ကြွက်တက်လို့သာဖြစ်သွားတာကိုး
ပြီးတော့အဲ့ဒီနေရာမှာ ရွာသူရွာသားအများအပြားအပြင် အာနိုးလှမိုးတို့ ဗိုက်ကလေးတို့ ဆရာတွတ်တို့သာမက သူတို့ထက်ရေကူးပို့ကျွမ်းတယ်လို့ စာအုပ်အများစုမှာဆိုထားတဲ့ စောကြီးလည်းရှိနေတယ်
ဒါကို ဘယ်သူမှ ဆင်းမဆယ်ဝံ့ ဆယ်ရဲသူမရှိလို့ အဲ့ဒီတယောက်ကဆင်းဆယ်ရတယ်ဆိုတာ တမင်ဟီးရိုးဇာတ်ကြီးသွင်းလိုက်သလိုခံစားရတယ်
တဆက်တည်းမှာပဲ ဒီစာအုပ်က ဆရာဆွေမင်း (ဓနုဖြူ) ရေးသားတာမှဟုတ်ပါလေစလို့လည်း သံသယဝင်မိတယ်
ဘာ့ကြောင့်လည်းဆိုတော့ ဒီလိုအထူးညွှန်းဆိုချင်တာမျိုးရှိရင် ဆရာက အကြောင်းတရားခိုင်မာအောင် နေရာ အခြေအနေကို ဟာကွက်ထောက်ကွက်မရှိအောင် သေသေချာချာစိတ်ကူးစေစားတတ်တာမို့ပါ
ဒီလိုဆိုရင် ဆရာဆိုရင် ဘယ်လိုရေးဖွဲ့နိုင်လဲ စဉ်းစားကြည့်ရအောင်
ရိုးရိုးလေးပဲတွေးကြည့်ရရင်
လမ်းလျှောက်လာရင်း ချောင်းနားအရောက်မှာ ကလေးတယောက်ရေနစ်နေတာတွေ့တယ် ပတ်ဝန်းကျင်ကြည့်လိုက်တော့လည်း ဘယ်သူမှမရှိတော့ စွန့်စွန့်စားစား အသက်ကိုပဓါနမထားပဲ ကယ်တင်လိုက်တယ်
ဒါဆိုရင် ဗိုက်ကလေးတို့ စောကြီးတို့ရဲ့ဌာန်ကို မပျက်စီးစေဘဲ ပိုပြီးသင့်လျှော်စေမလားလို့ ယူဆမိတယ်
ဒါ့ကြောင့်ဒီအခန်းလေးကို ပြင်စေချင်တာပါ
။
။
#အရေးတော်ပုံအောင်တော့မည်
#စစ်အာဏာရှင်မုချအဆုံးသတ်တော့မည်
။
သန်းထွန်းလေး ☆ အင်းတဲရွာ
သန်းထွန်းလေး (အင်းတဲရွာ)
-
#ႀတိစကၠစာအုပ္မ်ား (၄၁) အုပ္ပါခဗ်ာ (၁)ႀတိစကၠ ဆယ့္ႏွစ္ႀကိဳးေမွာ္ရံု http:// www.mediafire.com /download/p1bc9b3kera4yth/ႀတိစကၠ_ဆယ့္ႏွစ္ႀကိဳး...







































